Objectifs de la formation :

Préparer et présenter les participants aux épreuves du Titre Professionnel Formateur professionnel d’adultes et les doter des premières capacités professionnelles nécessaires à l’exercice du métier visé.

Public visé et pré-requis :

– Le stage s’adresse aux salariés et aux demandeurs d’emploi.

– Avoir le niveau BAC ou équivalent en formation générale

– Avoir une expertise métier d’au moins 3 ans 

– Avoir un projet professionnel confirmé pour préparer un Titre Professionnel Formateur professionnel d’adultes

– Avoir une bonne maîtrise du français oral et écrit

Durée de la formation et tarif horaire :

• Durée en centre : 700 heures
• Durée en entreprise : 210 heures
• Durée hebdomadaire : 35 heures
• Tarif horaire : 11,00€ TTC

Prochaines Sessions :

• Du 03/04/2023 au 07/11/2023
• Du 05/06/2023 au 10/01/2024

Contenus de la formation :

Le titre professionnel est composé de deux CCP :  

CCP 1. Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques :

– Elaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d’une demande

– Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques

– Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique

– Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance

– Evaluer les acquis de formation des apprenants

– Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle

– Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité 

CCP 2. Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants :

– Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques

– Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours

– Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés

– Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

– Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel

– Analyser ses pratiques professionnelles